Plan pracy matematyka

PROGRAM PRACY

  1. Tytuł Projektu: Uczeń na 5 w ZSP w Brzeźnicy
  2. Nazwa zajęć: Zajęcia wyrównawcze z matematyki
  3. Miejsce realizacji zajęć: Zespół Szkolno -Przedszkolny w Brzeźnicy
  4. Nazwisko i imię prowadzącego: Marzenna Mruk-Otulak
  5. Czas trwania / liczba godzin: IX 2014-VI 2015 20 h

Cele nauczania:
  • Wzrost wiedzy i umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych z zakresu 


     informatyki z wykorzystaniem ICT,


  • Nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie posługiwania się narzędziami ICT poprzez


     wdrożenie e- platformy ,

  • Przełamanie strachu przed matematyką i przywrócenie wiary we własne siły,
  • Ugruntowanie wiedzy zdobytej ma lekcjach matematyki
  • Uzupełnianie braków w wiadomościach matematycznych
  • Wyrobienie poczucia własnej wartości
  • Rozwijanie logicznego myślenia i formułowania wniosków
  • Przygotowanie uczniów do wykorzystania wiedzy matematycznej w życiu codziennym
  • Wyrabianie nawyku sprawdzania otrzymanych odpowiedzi korygowanie błędów
  • rozwijanie umiejętności czytania tekstu ze zrozumieniem,
  • Tematyka zajęć dla klasy IV


Zagadnienia
Tematyka zajęć
Liczby naturalne
Wykonywanie działań pamięciowych
O ile więcej o ile mniej
Ćwiczenia w wykonywaniu działań sposobem pisemnym na liczbach naturalnych.
Obliczanie wartości wyrażeń – kolejność wykonywania działań
Ułamki zwykłe
Ułamek zwykły, ułamek niewłaściwy i liczba mieszana?
Skracanie i rozszerzanie ułamków
Dodawanie i odejmowanie ułamków o jednakowych mianownikach
Ułamki zwykłe w zadaniach tekstowych
Ułamki dziesiętne
Ćwiczenia w zapisywaniu i odczytywaniu ułamków dziesiętnych
Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych sposobem pisemnym
Figury na płaszczyźnie
Rysowanie i mierzenie kątów i odcinków
Obliczanie obwodów dowolnych wielokątów
Obliczanie pola prostokąta i kwadratu
Figury przestrzenne
Wzajemne położenie krawędzi i ścian w prostopadłościanie i sześcianie
Obliczanie pole powierzchni sześcianu
Rysowanie i sklejamy siatki prostopadłościanu i sześcianu
Matematyka w życiu codziennym
Kalendarz i czas w zadaniach tekstowych
Jednostki długości, masy, monetarne.
Zamiana jednostek długości, masy, monetarnych - ćwiczenia


Tematyka zajęć dla klasy V


Zagadnienia
Tematyka zajęć
Liczby naturalne
Ćwiczenia w wykonywaniu działań sposobem pisemnym na liczbach naturalnych.
Obliczanie wartości wyrażeń – kolejność wykonywania działań
Cechy podzielności przez 2,3,5,9,10 – dzielnik ,wielokrotność
Ułamki zwykłe
Porównywanie ułamków
Działania na ułamkach zwykłych
Ułamki dziesiętne
Ćwiczenia w zapisywaniu i odczytywaniu ułamków dziesiętnych
Działania na ułamkach dziesiętnych
Figury na płaszczyźnie
Rodzaje kątów, położenie prostych
Rysowanie i własności czworokątów
Obliczanie pól i obwodów czworokątów
Figury przestrzenne
Siatki graniastosłupów
Obliczanie pola powierzchni całkowitej i objętości graniastosłupów
Matematyka w życiu codziennym
Kalendarz i czas w zadaniach tekstowych
Jednostki długości, masy, czasu , monetarne..Zamiana jednostek - ćwiczenia
Skala i plan w zadaniach

Tematyka zajęć dla klasy VI

Zagadnienia
Tematyka zajęć
Liczby naturalne
I ułamki
Ćwiczenia w wykonywaniu działań sposobem pisemnym na liczbach naturalnych.
Obliczanie wartości wyrażeń – kolejność wykonywania działań
Działania na ułamkach zwykłych
Działania na ułamkach dziesiętnych
Liczby wymierne
Działania na liczbach całkowitych
Działania na liczbach wymiernych
Figury na płaszczyźnie
Rodzaje kątów, położenie prostych
Konstrukcje
Rysowanie i własności czworokątów i trójkątów
Obliczanie pól i obwodów czworokątów
Figury przestrzenne
Siatki graniastosłupów i ostrosłupów
Obliczanie pola powierzchni całkowitej i objętości graniastosłupów
Bryły obrotowe – jak powstają ( demonstracja)
Matematyka w życiu codziennym
Kalendarz i czas w zadaniach tekstowych
Jednostki długości, masy, czasu , monetarne. Zamiana jednostek - ćwiczenia
Prędkość , droga, czas -zadania
Skala na mapie


Wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych
  1. Rzutnik multimedialny
  2. Laptop;
  3. Tablica interaktywna
  4. Komputerowe programy matematyczne,
  5. Ciekawostki matematyczne ze stron internetowych,
  6. Podręczniki, ćwiczenia, karty pracy,
  7. plansze, krzyżówki,
  8. przygotowane przez nauczyciela pomoce do zajęć,
  9. pomoce dydaktyczne ( plansze, bryły, domino, ułamki, siatki brył, szkielety brył)